影像拍攝旁觀記

為了讓數位繪本的製作能更加順暢，所以，事先把自己所知道的基礎攝影概念加以整理，並利用一節多的時間，簡單的帶學生瞭解攝影基本概念。

講完之後，學生也正式展開繪本拍攝工作。

拍攝出來的結果或許不見得非常專業、或許不見得是完美的，但在拍照過程，我發現學生已逐漸踏入攝影的領域。

有的學生開始運用不同的角度進行構圖，以取得想要的畫面效果；

有的學生逐漸注意到攝影時光線的問題；

更棒的是，當學生拍出一張因背光而產生背景明亮、主體暗沉的照片時，也能反應出運用強制閃光補光的技巧。

看到這些，我想說：「好樣的，你們果然是五九棒！」